金秋十月，我有幸参加了社市委组织的为期五天的学习培训。通过专家授课、现场教学和研讨交流，我进一步深化了对习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想的理解，在思想上受洗礼、履职上明方向，现将学习心得体会总结如下。

深学细悟，筑牢思想根基

习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，深刻回答了新时代统一战线一系列重大理论和实践问题。统一战线是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针，是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝。一百多年来，从民主联合战线、抗日民族统一战线到最广泛的爱国统一战线，这条线贯穿始终。作为一名九三学社社员，我要自觉用这一科学理论武装头脑、指导实践，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致。

关于树立和践行正确政绩观的重要论述，回答了“什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩”这几个根本问题。为民造福是最大政绩，功成不必在我、功成必定有我，求真务实、真抓实干。作为基层教育工作者，教书育人恰恰最需要这样的政绩观：学生的成长周期长、见效慢，政绩要经得起实践、人民和历史的检验，来不得半点虚浮。这两块理论一个讲“和谁一起干、为了谁”，一个讲“怎么干、干成什么样”，合起来，就是立身干事的两块基石。

赓续传统，坚定制度自信

培训的现场教学让我对正确政绩观了更深的领悟。聆听红军长征在雅安的故事，重踏长征路，红军在翻夹金山时单衣草鞋、雪没膝盖，前面的战士倒下、后面的接着上——没有铁一样的信念，这条路根本走不下来。倾听冯元庭老红军的事迹，更让我感动：他战功赫赫，本可以安享晚年，却回到最艰苦的地方干最朴实的活；儿子求他办私事，他不办；一身病痛，从不抱怨。他一辈子守住的就是“把人民放在最高位置”。长征路上群众舍命相助，靠的是红军真心为民、不拿群众一针一线。人心是最大的政治，凝聚人心正是统一战线的看家本领。九三学社前辈“爱国、民主、科学”的追求与这种精神一脉相通。我们要继承和发扬优良传统，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事。

立足双岗，建功职教事业

这次学习也让我对“双岗建功”有了更清醒的认识。双岗建功，不是把时间机械地切成两份、再加一倍任务，而是让本职岗位和党派岗位相互支撑：本职干得越深，参政议政越有底气；履职站得越高，看本职工作越透彻。对一名职教教师来说，讲台就是最深的调研现场。今后我将在双岗上同步用力：一方面，立足本职建功立业，把学生真正摆进心里，每一堂课先问一句“这个内容学生毕业后用得着吗”，多引入企业真实案例；课程标准、实训基地、教学资源库这些打基础的事，甘当铺路石，一件件做实。另一方面，用好党派岗位，把专业建设中的堵点、校企合作中的难点、学生实习中的痛点记下来，形成社情民意信息，围绕产教融合、技能人才培养、职业教育高质量发展等课题深入调研、积极建言献策，让一线经验变成组织的声音。

知行合一，践行初心使命

此次学习培训既是一次理论上的“充电”，更是一次精神上的“补钙”。我将以此次学习为新起点，把学习成果转化为履职尽责的实际行动。一是持续加强理论学习，多读党史、多学统一战线的历史，不断校正自己的价值坐标；二是积极参与社务活动，在参政议政、社会服务等方面主动作为；三是推动两岗贯通，把教学中发现的问题用调研的眼光再过一遍、变成建言选题，把履职中了解的政策动向带回课堂和专业建设；四是严于律己修身立德，摒弃躺平思想，展现九三学社社员的良好形象。

新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。政绩观、长征精神、冯元庭的事迹，讲的其实是同一件事：一个人应当怎样度过一生，一名教育工作者应当怎样干事、怎样做人，一名党外知识分子应当怎样与党同心、与国同行。答案就藏在那句朴素的话里——为民造福是最大政绩。我将始终牢记入社初心，以更加饱满的热情、更加务实的作风，用心教好每一个学生，为推动多党合作事业发展、为职业教育高质量发展贡献自己的一份力量。